terça-feira, 19 de abril de 2011

Plano de aula para EJA - Júri Popular

Primeira fase do Júri:
  • dividir a turma em dois grupos de defesa e acusação. O grupo de defesa irá produzir um cartaz listando o que a comunidade tem de melhor numa forma de elogio, assim facilitará formular os argumentos de defesa. O grupo de acusação irá produzir um cartaz apontando os defeitos da comunidade. Sempre lembrando de destacar sub-temas para serem abordados como: saúde, educação, segurança, infraestrutura. Os educandos podem apontar os sub-temas.
obs; esse tipo de aula levará mais de um dia
PLANEJAMENTO DA AULA
  • OBJETIVO
Identificar o Tema gerador através da confeccção do boneco problema.
  • CONTEÚDOS
Português; Cidadania;
  • METODOLOGIA
Os educandos irão se dividir em grupos ( os grupos ficam a critério da turma) para confeccionarem o boneco problema. Cada grupo irá criar seu cartaz através de colagens de gravuras que represente algo significativo na comunidade, pontos positivos e negativos. Após produzirem os cartazes irão apresentar para toda turma.
  • RECURSOS NECESSÁRIOS
Revistas, papel madeira, colas, lápis pitoto, tesouras.
  • AVALIAÇÃO
A  partir da capacidade de criatividade e senso crítico para assim exercerem a sua cidadania.
obg a todos. Espero que gostem. Xero!

quarta-feira, 13 de abril de 2011

Desenvolvimento do Júri

Como funcionará o Júri

  • A turma será dividida em dois grupos, advogados de defesa e advogados de acusação ( os grupos ficarão responsáveis por formular seus argumentos)
  • Cada grupo terá direito a três pessoas para compor o público e duas testemunhas.
  • O público convidado terá que participar da formulação dos argumentos antes de acontecer o júri
  • As testemunhas terão que participar da formulação dos argumentos 
  • Fica na responsabilidade do educador: o juiz e as testemunhas ( dica: convidem pessoas da comunidade para fazerem parte do corpo de jurados e o presidente do bairro para ser o juiz. Convidem pessoas influentes na sociedade
  • Tema( Réu ): comunidade
  • Sub-temas abordados: educação, saúde, segurança, infraestrutura... ( deixe que os educandos apontem os sub-temas) 
  • construa crachás diversificados para identificar os participantes
Este trabalho também serve como mobilização social, envolvam a comunidade. Até breve!

Momento de preparação do Júri

Sobre o Júri
Tivemos um estudo sobre a nossa comunidade, realizamos várias atividades. Meus educandos identificaram os pontos positivos e negativos que há no meio em que vivem, uma forma de inserí-los na sociedade, exercendo seus papéis como cidadãos. O júri foi uma idéia criada para estimulá-los a lutar pelos seus direitos e conhecê-los. 

segunda-feira, 11 de abril de 2011

Próxima postagem trarei uma experiência para ser dividida. Simularei um júri com meu educandos, após realização postarei o resultado. até lá!

domingo, 10 de abril de 2011

MODELO DE ATIVIDADE PARA SE TRABALHAR PORTUGUÊS E MATEMÁTICA A PARTIR DE UM ESTUDO SOBRE A COMUNIDADE

ATIVIDADE PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
*LISTAR O QUE A NOSSA COMUDIDADE DISPÕE
1-SUPERMERCADOS
NOME
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QUANTIDADE
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2-FARMÁCIAS
NOME
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QUANTIDADE
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3-PADARIAS
NOME
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QUANTIDADE
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4-ESCOLAS
NOME
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----------------------------------------------     ------------------------------------------QUANTIDADE
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5- POSTOS DE SAÚDE
NOME
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QUANTIDADE
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ESTÃO INSERIDOS DOIS CONTEÚDOS COMO PORTUGUÊS E MATEMÁTICA